ゆたゆたさんの読書日記[公開中]

2017年09月11日
教師を目指す人のためのカウンセリング・マインドを読み終えました。
2017/09/11 16:06:28
生徒指導資料第1集(改訂版) 生徒指導上の諸問題の推移とこれからの生徒指導 -データに見る生徒指導の課題と展望-を読み終えました。
2017/09/11 16:05:54
これからの「正義」の話をしよう (ハヤカワ・ノンフィクション文庫)を55ページまで読みました。
2017/09/11 16:05:10
台湾人と日本精神(リップンチェンシン)―日本人よ胸をはりなさい (小学館文庫)を3ページまで読みました。
2017/09/11 16:04:00
朴槿恵の真実哀しき反日プリンセス (文春新書)を読み終えました。
2017/09/11 16:01:50
日本人はなぜ「さようなら」と別れるのか (ちくま新書)を26ページまで読みました。
2017/09/11 16:00:32
約束の日安倍晋三試論を46ページまで読みました。
2017/09/11 14:17:51
プロカウンセラーのコミュニケーション術を2ページまで読みました。
2017/09/11 14:16:12
風土―人間学的考察 (岩波文庫)を1ページまで読みました。
2017/09/11 14:13:03
学校が教えてくれない戦争の真実 ─日本は本当に「悪い国」だったのか (もっと日本が好きになる親子で読む近現代史シリーズ)を1ページまで読みました。
2017/09/11 13:27:28
増補学び舎中学歴史教科書ともに学ぶ人間の歴史を読み終えました。
2017/09/11 13:23:44
増補学び舎中学歴史教科書ともに学ぶ人間の歴史を読み終えました。
2017/09/11 13:23:44
昭和の動乱〈上〉 (中公文庫BIBLIO20世紀)を1ページまで読みました。
2017/09/11 13:22:50
風土―人間学的考察 (岩波文庫)を1ページまで読みました。
2017/09/11 13:22:20
昭和の動乱〈下〉 (中公文庫BIBLIO20世紀)を1ページまで読みました。
2017/09/11 13:22:01
精神科臨床サービス第17巻3号〈特集〉相模原事件から見えてきたこと:措置入院制度と社会包摂の課題を読み終えました。
2017/09/11 13:21:24
臨床心理学増刊第9号―みんなの当事者研究 (臨床心理学増刊第 9号)を読み終えました。
2017/09/11 13:20:38
悲しいサヨクにご用心!を7ページまで読みました。
2017/09/11 13:19:47
教育思想 (下)を1ページまで読みました。
2017/09/11 11:55:38
教育思想 (上)を1ページまで読みました。
2017/09/11 11:55:17