ゆたゆたさんの読書日記[公開中]
- 2018年12月19日
面接入門―コミュニケーションの精神医学を読み終えました。
2018/12/19 20:44:39
心理臨床家の成長を51ページまで読みました。
2018/12/19 20:44:02
逆にしたらよくわかる教育勅語 -ほんとうは危険思想なんかじゃなかったを50ページまで読みました。
2018/12/19 20:43:34
自民党の正体を15ページまで読みました。
2018/12/19 20:42:57
日本占領と「敗戦革命」の危機 (PHP新書)を81ページまで読みました。
2018/12/19 20:41:12
学校コミュニティへの緊急支援の手引き(第2版)を2ページまで読みました。
2018/12/19 20:41:00
反日 メデイアの正体を6ページまで読みました。
2018/12/19 20:40:39
日本は誰と戦ったのかを2ページまで読みました。
2018/12/19 20:40:25
渡部昇一 青春の読書を101ページまで読みました。
2018/12/19 20:39:33
心理援助職の成長過程―ためらいの成熟論を6ページまで読みました。
2018/12/19 20:39:10
傾聴の心理学: PCAをまなぶ:カウンセリング/フォーカシング/エンカウンター・グループを1ページまで読みました。
2018/12/19 20:38:53
吉田松陰の士規七則を1ページまで読みました。
2018/12/19 20:35:44
大人のための偉人伝 (新潮選書)を読み終えました。
2018/12/19 20:35:10
日本人を狂わせた洗脳工作 いまなお続く占領軍の心理作戦 (自由社ブックレット)を1ページまで読みました。
2018/12/19 20:33:32
教師が使えるカウンセリング (シリーズ・学校で使えるカウンセリング)を1ページまで読みました。
2018/12/19 20:29:39
寓話〈上〉 (岩波文庫)を1ページまで読みました。
2018/12/19 20:28:46
寓話〈下〉 (1972年) (岩波文庫)を1ページまで読みました。
2018/12/19 20:28:34
学級経営と授業で使えるカウンセリング (シリーズ・学校で使えるカウンセリング)を1ページまで読みました。
2018/12/19 20:28:11
- 2018年12月09日
事例検討会から学ぶ―ケースカンファランスをつくる5つのエッセンスを10ページまで読みました。
2018/12/09 22:51:12
日本占領と「敗戦革命」の危機 (PHP新書)を80ページまで読みました。
2018/12/09 22:50:53